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摘要:在特训学校中,优等生与父母之间常常存在冲突,这主要源于学业压力、期望差异和沟通不足等因素。通过深入了解彼此的需求、调整期望、增强沟通和共同参与活动等方式,双方最终达成和解。父母理解孩子的潜能和兴趣,孩子也体会到...